COMUNIC-ACCION Proyecto de Lectura Escritura, Oralidad y Escucha del Colegio Ciudad de Villavicencio: Una opinión sobre la lectura en 20 pasos

domingo, 18 de septiembre de 2011

Opciones divergentes de la Lectura, benéficas para los lectores asiduos y antipáticos.

AGRADECIMIENTOS

Domingo 18 de septiembre de 2011

Antes de seguir

Este blog es un trabajo colaborativo, por lo que antes de continuar su construcción, es importante resaltar los aportes de las personas detrás de este proyecto de Pileo "Comunic-acción"

En primera instancia, un cordial agradecimiento a las profesoras del Campo Comunicativo Jornada Mañana del Colegio Ciudad de Villavicencio: Sandra Carolina Carrillo, Norma Luz Mari Samudio y Carmen Amelia Carranza, por compartir la experiencia de la Comunic-acción en el Colegio Ciudad de Villavicencio, su sabiduría, proposicionalidad, creatividad, empuje, pasión por la docencia y los estudiantes han permitido conducir el proyecto y el blog hasta el lugar donde él mismo lo merece en el colegio y próximamente en la Localidad de Usme.

Además, un sincero agradecimiento a la Licenciada en Inglés, Diana Patricia Vargas, por sus aportes y enlaces colaborativos, tanto en la construcción de la unidad didáctica como en la ampliación de fuentes virtuales. A ella mi cariñoso respeto y mi agradecimiento especial.

En segundo término, un abrazo y mis más sinceros agradecimientos a mis grandes amigos Viviana Romero y Martin Ferrer en Argentina, por haberse encargado con tanto talento, dedicación y empeño a mejorar la parte gráfica y de diseño del blog, su gusto y saber estético, ayuda incondicional y desinteresada a esta labor docente desde sus campos de formación, no solo hizo de este blog un espacio más llamativo, agradable y con calidad en forma y contenido, sino que enlazó mas nuestros vínculos afectivos y los lazos de amistad, que por fortuna, me unen a ustedes.

COMUNIC-ACCION Proyecto de Lectura Escritura, Oralidad y Escucha del Colegio Ciudad de Villavicencio

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domingo, 18 de septiembre de 2011

Una opinión sobre la lectura en 20 pasos

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