Preguntarse por las TICs, es mirar el contexto digitalizado que se nos propone como necesidad de exploración y articulación; pero observando el contexto y siendo conscientes de la falta de cobertura y alfabetización mediática, que debe tener elementos de la cotidianidad y de la virtualidad, de la personalidad y de la despersonalización que la red detenta.
Ahora bien, las teorías y prácticas de TICS en Colombia, omiten la cobertura y se centran en condiciones ideales posibles en contextos específicos y que de hecho, son diferentes entre si, la proyección se debe singularizar desde el contexto y las necesidades de aprendizaje, teniendo a las TICS como herramienta de apoyo con la realidad, como ambiente de enseñanza desde la virtualidad y como pedagogía sin aula ni tiempo desde las nuevas tecnologías. ¿Ustedes que piensan?
